樺斑蝶請留下為你造新家

一般 引用 (154) 迴響 (5)   

一、認識樺斑蝶
「樺斑蝶」是屬於「斑蝶科」,牠們喜歡在有陽光,又寬闊的地方,就常常看到牠們在花叢間悠遊自在的飛舞,啜飲香甜可口的花蜜。樺斑蝶的幼蟲喜歡吃馬利筋的葉子,所以樺斑蝶媽媽會特別選在馬利筋的葉片上產卵。樺斑蝶幼蟲的體色是由黑、白再加上鮮豔的黃色所組成,背上還有六條突起的黑色肉棘,乍看之下有點可怕,膽小的人或許會被嚇出一身的雞皮疙瘩呢。沒錯,這正是樺斑蝶保護自己的方法,讓「敵人」害怕,鮮豔的體色是一種「警戒色」,用來警告敵人。 (閱讀全文)

你知道天然的菜瓜布嗎?

一般 引用 (134) 迴響 (3)   

一、震驚                                    
請問你用過天然的菜瓜布嗎?…我知道是綠色…可以洗餐盤…也看過紅色…和…頓時才驚覺。都市的學生已經把菜瓜布當成傳說?當做古早古早…的故事了。 (閱讀全文)

吸管做樂器-來吹1 2 3

一般 引用 (9) 迴響 (5)   

一、緣起
宋朝詩人雷震在村晚詩中「草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪,牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹」。學校為了讓小朋友也能像牧童般自然天真享受短笛信口吹的情懷,鼓勵同學就日常生活中取材自創樂器自製自娛。特推出「吸管做樂器-來吹Do Re Mi」單元。 (閱讀全文)

泡泡滿天飛-大家一起追

一般 引用 (7) 迴響 (2)   

一、吹泡泡對孩子的啟發
吹泡泡是許多孩子非常喜歡的遊戲之一,透過吹出來的泡泡,不僅可以豐富孩子的想像    力,利用不同的溶液製作泡泡,可以激發孩子的創造力,而泡泡繽紛的色彩變化,亦能夠滿足孩子的視覺感官。而在追逐泡泡的過程中,藉由風力氣流,使得泡泡忽高忽低、時左時右的變化,達到對空間的辨識。除此之外,更能讓孩子的肢體動能,在追趕泡泡的嬉戲中,獲得充分發揮的效果。炎炎夏日中,吹泡泡是孩童最喜歡的一種遊戲,透過吹泡泡遊戲將其導入預先設計的遊戲中,可以強化孩子的學習動力,豐富孩子的想像及激發孩子無限的創造力。無形中也提升了同學互動的趣味性,來玩一場快樂的「泡泡大戰」吧!  (閱讀全文)

我把蠶寶寶養在桑樹上

一般 引用 (8) 迴響 (2)   

壹、蠶的一生    
一、蠶卵時期:蠶卵長得很小,剛生下來的蠶卵是淡黃色,略成橢圓形。
二、孵化時期:約一週後,卵孵化出幼蟲,全身佈滿黑毛,看起來很像螞蟻,故稱作「蟻蠶」。
三、成蠶時期:蠶每隔七天脫皮一次,脫皮一次稱二齡;脫皮二次稱三齡,脫皮三次四齡,脫皮四次五齡,此後結成蛹。一、二齡蠶稱為「稚蠶」,三齡以後的蠶稱為「壯蠶」。 (閱讀全文)

讓校園紋白蝶處處飛

一般 引用 (127) 發表迴響   

一、紋白蝶
日本紋白蝶和台灣紋白蝶互相競爭生存空間,競爭的結果日本紋白蝶在低海拔及平地區較佔優勢,而在中高海拔區則台灣紋白蝶較佔優勢。人們習稱他們為「菜蟲」。 (閱讀全文)

海底總動員-活化石鸚鵡螺

一般 引用 (4) 迴響 (4)   

一、生命的誕生
在太陽系的行星中,地球是唯一地表有海洋的行星。大約四十多億年前,地球剛誕生時非常炎熱,地面到處是火山,佈滿滾燙的溶岩,天空大氣裡,充滿著從地球內部噴發出來濃密的水蒸氣,形成地球早期的大氣。當地球逐漸冷卻,大氣中的水蒸氣便凝結成雨,降落到地表上,雨水長期累積在地表低窪處,就成了廣大的海洋,而地球上的生命也就起源於此。為什麼?因為在早期的環境中,水比陸地來得更友善,陸地熱的時候非常熱,冷的時候非常冷,有狂風、有大雨的沖刷,而海洋裡面是一個比較穩定的環境,所以我們認為,生命是在海洋中間出現的。 (閱讀全文)

黃金竹柏-傳說中的變異

一般 引用 (11) 迴響 (2)   

一、前言:
台灣位於北緯22°──26°,在台灣頭點一點、台灣尾點一點,畫兩條平行線,越過太平洋,就可以看到這兩條平行線經過中美洲的墨西哥北部,是沙漠;再往東走,就是非洲的撒哈拉沙漠,是沙漠;再往東會經過中東的沙烏地阿拉伯,也是沙漠;所以基本上在台灣這個緯度,是世界最容易變成沙漠地帶的地方,但在我們台灣──我們生活的土地卻孕育出森林,是我們非常非常幸運的。台灣可看到熱帶、寒帶的植物,可說是世界北半球生態的縮影。  (閱讀全文)

世上稀有的寶物-左旋螺

一般 引用 (247) 迴響 (2)   

一、辨識左旋螺
什麼叫左旋螺呢?手持貝殼,殼頂向上,殼口那一面向著自己,如果殼口在殼軸的右側,則此貝殼稱為右旋螺(Dextral shell)﹔反之,殼口在殼軸的左側,此貝殼稱為左旋螺(Sinistral shell) 。或者手持貝殼,殼頂向上,觀察殼頂的螺紋,如果螺紋是順時鐘旋轉,則為右旋螺﹔若螺紋是逆時鐘旋轉,則為左旋螺。  (閱讀全文)

圓蚌傳說-圓圓您回來了!

一般 引用 (5) 發表迴響   
一、前言
又名田貝,貝殼卵圓形而後端較突出殼表黑色而有細生長線,殼長可達15公分以上,產於台灣全島河川、池塘或水田中。
二、他是軟體動物
圓蚌的身體柔軟,所以叫軟體動物,身體無節,有肌肉樣式的腳,並有外套膜包圍,會造出石灰質的殼,用腮呼吸,屬於卵生。雌雄異體。 (閱讀全文)

香蕉傳奇-水果皇后

一般 引用 (9) 迴響 (1)   
一、香蕉的歷史
香蕉是全世界水果市場上,消費量最大的水果。香蕉屬於芭蕉科的植物,原產於印度喜馬拉雅山南麓,為人類最古老的水果之一,在四千多年前希臘人就已開始食用,而我國的香蕉栽培歷史也非常久遠,在大陸地區就曾被普遍應用來當庭院樹。分布世界熱帶、亞熱帶至溫帶地區廣為栽培。台灣的香蕉栽培大約已有二百多年,目前已成為最重要的水果之一。 (閱讀全文)

您相信麵包蟲會吃塑膠袋嗎?

一般 引用 (118) 迴響 (4)   

一、認識麵包蟲
1.麵包蟲的學名為黃粉蟲(Tenebrio molitor)原產於南美洲,是傳統的活餌,含有百分之三十一的脂肪和百分之五十六的蛋白質,人們用它來飼養小鳥、青蛙、和魚…是鳥類、爬蟲類、魚類、兩棲類等的麵包,同時他也喜歡吃麵包所以被稱為麵包蟲。
2.麵包蟲怕光,喜歡喜歡生活在陰暗的環境中,生長最適溫度為25~30度C。
3.麵包蟲是一種中小型的甲蟲,甲蟲約3.5公分,身體褐色或黑色,外型酷似叩頭蟲,幼蟲約2.5公分,幼蟲頭較圓尾較尖顏色淡褐色,身體一節一節的。是完全變態的昆蟲,生活史由卵→幼蟲→蛹→成蟲(生育週期約70天) (閱讀全文)

寶貝人生

一般 引用 (19) 發表迴響   

一、什麼是貝殼                             
1.貝殼就是軟體動物的外殼,是由外套膜所分泌的碳酸鈣形成,用來保護它柔軟的身體。
2.這些軟體動物在成長過程中,會不斷分泌貝殼質,使貝殼長大。
3.可是軟體動物一旦死亡後,肉體很快就腐爛,剩下漂亮的空房子就是貝殼。 (閱讀全文)

白鳩傳奇

一般 引用 (110) 迴響 (2)   

一、守護校園的斑鳩
1.校園常見的鳥有麻雀、綠繡眼、白頭翁、紅鳩、珠頸斑鳩、鴿子、八哥…
2.在校園,常可聽到傳來「咕咕」的鳴叫聲,努力搜尋,應可見到一種體型與鴿子相當的鳩鴿科鳥類,牠就是校園內除了紅鳩、白頭翁外最常見的「珠頸斑鳩」。牠體型比紅鳩大(約30cm),背部淺褐色,胸腹為淡葡萄紫色,脖子上頸圈為黑底白點,宛如戴著珍珠項鍊般,故名之。在草地上,牠們常成小群覓食,不太怕人,當人走近時,才飛上樹林。 (閱讀全文)

非洲大蝸牛

一般 引用 (124) 迴響 (4)   

一、台灣第一(非洲大蝸牛) 
台中市大仁國小將展示台灣第一,超大蝸牛,牠身長36公分殼長17.5公分,有8圈順時針的螺旋,黃褐色,體態健美溫文儒雅,行事拘謹,超過17年,是一般蝸牛的8倍重。 (閱讀全文)

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